Apoyando a una escuela del Reino Unido con una nueva sala sensorial
La Escuela Primaria Católica Our Lady's, ubicada en Northamptonshire, Reino Unido, sirve a una comunidad que enfrenta varios desafíos. Decidida a crear un ambiente inclusivo y de apoyo, la escuela quería agregar una sala sensorial a sus instalaciones, un espacio dedicado donde los niños, especialmente aquellos que son neurodiversos o tienen Necesidades Educativas Especiales y Discapacidades (SEND), pudieran encontrar calma y concentración. La visión para esta sala sensorial no era solo ser un área tranquila; sería un recurso vital para ayudar a los estudiantes a manejar sentimientos de sobrecarga y ansiedad, fomentando su éxito tanto en la escuela como en la comunidad en general.
Con la ayuda de fondos de a Fundación Smurfit Kappa, la escuela pudo hacer realidad esta visión. Transformaron una sala de computación obsoleta en una moderna sala sensorial, proporcionando un lugar seguro para los estudiantes que necesitan apoyo adicional con la regulación emocional y el aprendizaje. Este nuevo centro se ha convertido en una parte esencial del enfoque de la escuela para apoyar a los niños neurodiversos, aquellos que han experimentado adversidades y estudiantes con dificultades académicas. Además de crear la sala sensorial, la Fundación también equipó a la escuela con 15 laptops y 15 iPads. Con la pérdida de su sala de computación existente para facilitar la nueva sala sensorial, esta tecnología permitió integrar el aprendizaje por computadora en las aulas, haciendo que el aprendizaje sea más accesible e interactivo para todos los estudiantes.
El impacto de estas nuevas instalaciones ha sido profundo. Los estudiantes que usan la sala sensorial muestran mejoras notables en su bienestar y regulación emocional desde el momento en que entran en el espacio. El ambiente calmante de la sala también ha tenido un efecto positivo en el personal, que ahora puede adaptar mejor las experiencias de aprendizaje para satisfacer las necesidades individuales. Se han desarrollado horarios de aprendizaje personalizados para niños con rasgos neurodiversos, como el TDAH y el autismo, asegurando que tengan oportunidades regulares para autorregularse a lo largo del día. Además, la introducción de nueva tecnología en las aulas ha mejorado significativamente la experiencia de aprendizaje, ayudando a profundizar la comprensión y el compromiso de los estudiantes.
La respuesta de los niños ha sido abrumadoramente positiva. Describen la sala sensorial como un lugar que les hace felices, donde pueden escapar y reiniciarse de las presiones de la vida escolar. Sin embargo, es más que solo un escape; es un espacio donde los estudiantes están aprendiendo técnicas cruciales de autorregulación que les servirán a lo largo de sus vidas. La combinación de un entorno calmante y experiencias sensoriales está ayudando a estos niños a desarrollar resiliencia y habilidades esenciales para la vida de una manera divertida y de apoyo.
La nueva sala sensorial y los recursos tecnológicos representan un paso significativo hacia la creación de un ambiente inclusivo y enriquecedor en la Escuela Primaria Our Lady's. Con el apoyo de La Fundación Smurfit Kappa, la escuela no solo ha mejorado la experiencia educativa, sino que también ha dejado un impacto duradero en el bienestar de sus estudiantes.